A Wizard de Chapadão do Sul, que está na cidade há menos de um ano, inaugurou seu novo espaço de funcionamento.

Agora, a escola de idiomas está na Avenida Quatro, nº 512 e conta com três professores de Língua Inglesa, uma professora de Espanhol e duas assistentes para atender ainda melhor os alunos que fazem parte da escola.

Luceni Maran e Marisa Manfredi são as responsáveis pela Wizard Chapadão do sul que, em menos de um ano no município, já teve um crescimento significativo.

A inauguração do novo espaço aconteceu na noite da última quinta-feira, 21 e contou com a presença de autoridades, alunos e população em geral.

Na oportunidade, o Pastor Alexandre Pevidor proferiu algumas palavras e deu sua benção à escola. Na sequência, os presentes puderam desfrutar de um delicioso coquetel em comemoração.

A equipe da Wizard agradece os presentes e convida a toda comunidade sul-chapadense para conhecer o novo espaço e o método moderno utilizado pela escola.
 
 Sobre a Wizard
 
A Wizard possui unidades no Brasil, nos Estados Unidos, no Japão, no Paraguai e na Costa Rica. Oferece cursos em oito idiomas (Inglês, Espanhol, Francês, Italiano, Alemão, Português para estrangeiros, Japonês e Chinês) e é pioneira no ensino de inglês em Braile. É a primeira também a utilizar a certificação internacional TOEIC como modelo pedagógico.

Os alunos Wizard conseguem se qualificar rapidamente no mercado de trabalho e ficam devidamente preparados para a vida bilíngue. A metodologia exclusiva de ensino, aliada à tecnologia possibilita um aprendizado contínuo e simplificado. 

O objetivo educacional da metodologia pedagógica Wizard é promover o desenvolvimento completo das habilidades de comunicação: fala, audição, leitura e escrita.

Com um método pedagógico completo e alinhado a inúmeras experiências de sucesso, os alunos têm a oportunidade de conhecer muito mais do que um idioma. Por meio de avançadas técnicas de ensino, os alunos desenvolvem os aspectos pessoais, culturais e acadêmicos, além de liderança e automotivação. Assim, são estimulados a se expressar livremente, vencendo suas inibições e bloqueios durante o aprendizado. 
 
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