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02.06.2017 às 13:52

Guerino Perius participa de Seminário do Pnaic na UFMS

Nos dias de ontem e hoje, 01 e 02, cerca de 320 professores/as de 76 municípios de Mato Grosso do Sul reúnem-se na Cidade Universitária para o Seminário Final do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC/MEC/UFMS/2017.

O evento é uma realização do projeto de extensão de formação continuada de orientadores/as de estudo e coordenação local, estadual, regional e UNDIME do PNAIC/MEC/UFMS/2017 e é a culminância das atividades realizadas no fim do ano de 2016 e início de 2017. O tema do Seminário é “Práticas, Registros e Memórias entre meninos/as, águas e peneiras: PNAIC e a alfabetização em Mato Grosso do Sul”.

Representando o UNDIME, está o secretário municipal de Educação, Guerino Perius. 

PNAIC 

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. O objetivo do projeto de extensão na UFMS é a formação desses orientadores/as de estudo e coordenadores/as locais e regionais que trabalham com professores/as alfabetizadores/as de todo o estado e a coordenação do trabalho é das professoras da UFMS: Regina Aparecida Marques de Souza, Ana Lucia Espindola e Constatina Xavier Filha.

A abertura realizada nesta manhã no Teatro Glauce Rocha contou com as presenças do Reitor Marcelo Turine; da representante da Secretaria de Estado de Educação de MS, Eva Maria Katayama Negrisolli; do representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de MS (UNDIME), Guerino Perius; da coordenadora geral do PNAIC/MEC/UFMS, Regina Aparecida Marques; do Pró-Reitor de Administração e Infraestrutura (Proadi) da UFMS, Claudio Cesar da Silva; da Secretária Especial de Educação a Distância e Formação de Professores da UFMS, Edna Scremim Dias; e da Diretora da Faculdade de Educação (Faed) da UFMS, Ordália Alves Almeida.

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